1. 준비물
-추억을 회상할 수 있는 전통 물건
-음악
2. 프로그램 진행 내용
-어르신을 휠체어에 태워 프로그램실로 모시고 나오거나 침상에서 바른자세를 유지하고 앉도록 한다.
-진행자가 감각놀이 인지기능프로그램에 대하여 설명드린다.
-프로그램시작 전 어르신의 컨디션을 확인하면서 프로그램을 하실 수 있는지 확인한다.
-요양보호사의 도움을 받아 고개를 좌우로 돌리기, 팔을 최대한 높이까지 들었다 놓기, 어깨 두드리기 등을 하면서 간단한 스트레칭을 한다.
-진행자가 감각놀이 인지프로그램을 시범을 보인다.
-요양보호사의 도움을 받아 어르신도 천천히 감각놀이 인지프로그램을 수행한다.
-진행자가 "오늘 수행한 감각놀이 인지프로그램이 어땠는지..."여쭤보면서 어르신과의 대화를 유도한다.
-조용한 음악을 틀어 놓고 숨을 깊이 들어마시그~~~ 내쉬는 복식호흡을 하면서 프로그램을 마무리한다

1. 준비물
-가사악보
-음악
2. 프로그램 진행 내용
-어르신을 프로그램실로 모시고 나오거나 침상에서 어르신을 바른자세로 앉는다.
-진행자가 민요부르기 여가프로그램을 설명한다
-프로그램 시작 전 어르신의 컨디션을 확인하고 프로그램이 가능한지 확인한다.
-요양보호사의 도움을 받아 팔을 최대한 높이까지 들어올리기, 어깨 두르리기 등 간단한 스트레칭을 진행한다.
-진행자가 민요부르기 여가프로그램의 시범을 보인다.
-어르신과 함께 가사악보를 보면서 반주에 맞춰 민요를 부른다.
-기능저하로 하실 수 없는 어르신은 요양보호사가 어르신께 함께 수행한다.
-조용한 음악을 들어 놓고 발목돌리기, 무릎구부렸다 펴기 등 마무리 스트레칭을 하면서 프로그램을 마무리한다.

1. 준비물
-음악
2. 프로그램 진행 내용
-어르신을 휠체어에 태워 프로그램실로 모시고 나오거나 침상에서 바른자세를 유지하고 앉도록 한다.
-진행자가 손유희 신체기능프로그램에 대하여 설명드린다.
-프로그램시작 전 어르신의 컨디션을 확인하면서 프로그램을 하실 수 있는지 확인한다.
-요양보호사의 도움을 받아 고개를 좌우로 돌리기, 팔을 최대한 높이까지 들었다 놓기, 어깨 두드리기 등을 하면서 간단한 스트레칭을 한다.
-진행자가 손유희 시범을 보인다.
-요양보호사의 도움을 받아 어르신도 천천히 손유희를 수행한다.
-진행자가 "오늘 수행한 손유희가 어땠는지..."여쭤보면서 어르신과의 대화를 유도한다.
-조용한 음악을 틀어 놓고 숨을 깊이 들어마시그~~~ 내쉬는 복식호흡을 하면서 프로그램을 마무리한다